UKiset写作考试常见错误

　　在UKiset考试中，UKiset写作是我们备考的一个难点，很多学生往往只是重视词汇和语法水平的提升，忽略文章架构的问题，这就导致了我们文章脉络不清，显得杂乱无章。接下来我们就来说一说写作考试常见错误！

　　写作用词不一致

　　写作中不少考生的作文整体语言简单，或者偏口语化，却掺杂了数个SAT阅读词汇，读来别扭——也就是学生粗浅地知其大概中文意思，但根据中文意思再放到写作里头便出现了不和谐，甚至是完全错误的用法。写作中还有的考生犯得是混合错误：正式语言与非正式语言反差过大，现代英语中掺杂古英语或旧式英语;另一个是词语搭配错误。这亦是中国学生普遍的问题所在。

　　缺乏准确性和多样性

　　缺乏准确性

　　先来说说准确性。譬如这样一个句子：My writingabilityincreased by reading many books. 拆开来看，每个英文单词对应的中文意思是对的。但存在一个问题，ability和increase是不搭配的。任何一个单词，都不能单纯地说用得好不好。语言是讲究搭配的，简单常见的词只要搭配合适，放置合适的语境，依然可以锻造完美的句子。

　　这个道理和穿衣混搭是一样的。穿着漂亮不在于单品是如何大牌如何昂贵，而在于款式质地的和谐，以及最后的上身效果。在这个句子中，increase表示增加的意思，主要表示数量的增加。尽管有时也能表示程度的增进，但这里和ability的搭配是不正确的。一般我们说develop one''s ability，也可以说improve one''s ability. 因此，这句话得修改成My writing ability developed by reading many books.

　　当然还可以修改得更地道一些。后半句想表达“阅读”，学生一般的习惯是把“读”和“书”全部翻译出来。注意，写作是表达，不是翻译。这么写固然是对的，还不够理想。我们进一步把句子修改成My writing ability developed by reading much. 从表达效果来讲，已经“达”了，考生想表述的意思和阅卷人读到的意思完全吻合。当然句子可以再继续修改得更加豪华，本文暂不赘述。

　　那么，词语的搭配如何检验呢?在各种班型的培训课程中，老师固然会提到一些典型搭配。但更为重要的是考生自己掌握检验的方法。我个人比较推荐Oxford Learner''s English Collocation Dictionary(《牛津学生英语搭配词典》)，其中的语料来源和实用性都比较好。

　　缺乏多样性

　　关于多样化，举个最普遍的例子：“more and more”这个短语几乎是每个中国学生都使用过的短语。我看到过太多学生的独立写作文章，三四百字的短文里出现了四五次。有学生在开头段便使用了三次。学生重复使用该短语是可以理解的，一个是熟悉，再来字数似乎上去了。其实，稍加思考便知道，如此做法反而在文章开头便向阅卷人暴露了弱处。因此这种不顾语言质量的“凑字数”方法是不可取的。

　　如何解决语言单一的问题?平日积累是必不可少的。而积累的最好方法就是阅读和仿写。阅读的材料有几大注意点：一、选择现代英语，简而言之，选择至少五十年以内的材料。读莎翁很好，但忌讳盲目模仿。二、题材上尽量选择essay（散文、评论性文章、短文尤佳）。

　　关于UKiset写作考试的常见误区就分享到这里了，希望能够帮助大家在备考中更好的复习UKiset，如果想要获取关于UKiset考试题库、英国UKiset题目等更多信息，大家可以线上咨询我们或继续关注网站更新的文章！