UKiset语法高分攻略：非谓语动词用法比较

　　以往，外国学生申请英国私立学校需要提供平时的在校成绩和推荐信，但在UKiset考试出现并逐渐被很多院校认可，在未来将成为英国私立学校招生的重要参考条件。小编整理了非谓语动词用法比较的相关资讯，一起去看看吧。

　　1.不定式、-ing分词及动词的过去分词做表语

　　一般说来，不定式做表语，相当于名词，说明主语的内容，回答what所提的问题；-ing分词作表语时，有时与不定式一样，相当于名词，说明主语的内容，回答what所提的问题，有时又与过去分词一样，相当于形容词，说明主语的性质、特征而过去分词说明主语的状态或心情，回答how所提出的问题。

　　(1) 相当于名词。如：

　　My job is to drive the car. = My job is driving the car. 我的工作就是开这辆小车。

　　(2) 相当于形容词。如：

　　The story is interesting. 这个故事很有趣。

　　The mug is broken. 这口茶缸破了。

　　2.不定式、-ing分词及动词的过去分词做宾语补足语

　　(1) 不定式做宾语补足语，强调动作的全过程；-ing分词做宾语补足语，强调动作正在进行；动词的过去分词做宾语补足语时，及物动词的过去分词表完成和被动，不及物动词的过去分词只表完成。

　　(2) 只能接不定式做宾语补足语的动词：advise, allow, ask, beg, cause, encourage, expect, force, forbid, get, help, order, permit, persuade, require, teach, tell, want, wish, warn, call on, wait for, long for；但当这些动词改为被动语态时，不定式就成了主语的补足语。

　　(3) 一般要接-ing分词做宾语补足语的动词：consider, find, keep, leave, send，suggest。

　　3.不定式、-ing分词及动词的过去分词做定语

　　(1) 不定式和过去分词做定语时，表示中心词跟逻辑主语之间存在着主谓或动宾关系，说明主语的内容；-ing分词做定语时，有两种情况：其一，与不定式作定语时一样，中心词跟逻辑主语之间也存在着主谓或动宾关系，其二，与名词一样，表示中心词的内容、用途、目的。

　　(2) 不定式作定语时，表示即将发生的动作；-ing分词作定语时，表示正在发生的动作；动词的过去分词作定语时，表示已经完成的动作。

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